二年级识字量差怎么补

2024年11月30日 23:00

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漫步行者2024年11月30日 23:00

以下是一些提高二年级学生识字量的方法： 1. **课本巩固**：先把课本里的生字词通过听默写的方式全部搞懂。家长可以要求孩子读课文，一年级的课文有拼音，可让孩子把每一篇课文读给自己听，遇到不会的字进行拼读，这样既能认字也能巩固拼音知识。 2. **阅读识字**： - 每天坚持最少半小时的阅读，可以选择孩子非常熟悉的读物，在阅读过程中识字。通过阅读来识字是低年级学生比较快速的识字积累方法，每天可以积累10个汉字，从听说读写的角度对孩子进行知识拓展。 - 当课本里的字词掌握得较好之后再阅读课外书，选择适合孩子年龄层次的故事书，家长可以每天带着孩子一起读。 3. **选择适合自己的方法**：由于孩子在识字上差别较大，要激励孩子选择自己喜爱的方法识字。比如有的孩子喜爱读童谣、小故事，就在语言环境中加强识字；有的喜爱抄写；有的擅长遐想记忆等，不必追求统一的识字方法。 4. **利用思维导图**：采用思维导图速记汉字的方法，由一个中心字展开，加上不同的偏旁部首，快速联想串记多个形近字。 5. **主动识字**：做生活的有心人，主动在生活中识字，因为生活中处处都有可供孩子认和学的生字。 6. **亲子活动识字**：家长可以和孩子一起，就课堂上当天所学生字的形近字、同音字等进行归类，制作成生字卡片，然后家庭成员之间进行生字卡片游戏，如找朋友游戏或组词大比拼游戏等，在亲子活动中识记生字。

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