漫游行者2024年11月13日 10:22

如果是从汉字书写的角度来看： - “活的语言”：“活”字的笔画顺序为点、点、提、撇、横、竖、竖、横折、横。“的”字笔画顺序为撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点。“语”字笔画顺序为点、横折提、横、竖、横折、横、竖、横折、横。“言”字笔画顺序为点、横、横、横、竖、横折、横。 - “亡的语言”：“亡”字笔画顺序为点、横、竖折。“的”字笔画顺序为撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点。“语”字笔画顺序为点、横折提、横、竖、横折、横、竖、横折、横。“言”字笔画顺序为点、横、横、横、竖、横折、横。 如果是从表意角度来创作关于“活的语言”和“亡（死）的语言”的描述： **一、活的语言** 1. **从使用角度** - 活的语言是在当下社会中积极被人们使用的交流工具。它在日常生活里无处不在，从家庭内部成员的对话、学校中的教学交流、商业场合的谈判到不同国家和民族之间的外交与文化交流等。例如，英语在全球范围内广泛用于商务、学术交流以及旅游等诸多领域；汉语在中国本土以及众多海外华人社区中是主要的交流语言，并且随着中国文化的传播和国际影响力的提升，学习汉语的外国人也越来越多。 - 活的语言不断地发展和演变。它会随着时代的发展吸纳新的词汇、语法结构等。比如，随着科技的发展，“互联网”“人工智能”等新词汇进入到汉语等多种语言中，同时一些旧的词汇也可能被赋予新的含义，如“粉丝”在网络时代有了新的追星群体的含义。 2. **从传承角度** - 活的语言有着完整的传承体系。它通过家庭教育、学校教育以及社会文化传播等多种方式不断传承下去。在家庭中，长辈会把语言传授给晚辈；在学校里，教师通过教学让学生系统地学习语言知识和语言技能；社会文化如文学作品、影视作品、流行歌曲等也都成为语言传承的重要载体。 **二、亡（死）的语言** 1. **从使用角度** - 亡（死）的语言是已经不再被作为母语使用的语言。这些语言已经失去了在日常生活中作为交流工具的功能，可能仅存在于一些特定的研究领域或者古老的文献之中。例如吐火罗文，现在几乎没有人会讲这种语言，仅剩下在中国新疆发现的残缺不全的文献资料供少数古文字学家研究。 - 死语言在现代社会中没有了广泛的交流群体，它们无法满足现代社会的交流需求，没有随着社会的发展而不断更新和适应，从而逐渐被人们所遗弃。 2. **从传承角度** - 死语言的传承已经断裂。由于缺乏使用群体，没有了自然传承的环境，其语法、词汇等知识无法通过正常的家庭、学校或者社会途径传承下去，仅仅依赖于少数专家学者对古代文献的研究和整理来保存一些关于这种语言的知识。

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